在選擇學(xué)校時(shí)，需要從多個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮，以便選擇一所最適合自己孩子的優(yōu)秀學(xué)校。目前很多想要報(bào)考山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校和濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院的同學(xué)們不知道哪所醫(yī)藥?？茖W(xué)校會(huì)更好！針對家長和同學(xué)的疑問，今天考動(dòng)力小編就來講解對比一下山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校和濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好，哪個(gè)更厲害，兩所學(xué)校差距大嗎？

兩所學(xué)校辦學(xué)時(shí)間哪個(gè)更早？

山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校創(chuàng)建于1966年，臨沂校區(qū)：山東省臨沂市聚才六路,濟(jì)南校區(qū)：山東省濟(jì)南市二環(huán)南路5460號(hào)，占地面積1667畝。

濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1953年，學(xué)校位于山東省濟(jì)南市歷城區(qū)港西路3636號(hào)，占地面積600畝。

從以上資料顯示，山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校辦學(xué)時(shí)間要比濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院晚13年，歷史底蘊(yùn)沒有濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院深厚。兩所學(xué)校都不是“985”“211”“雙一流”院校。

山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校和濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)對比

山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校王牌專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)，濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)是護(hù)理，以下是小編結(jié)合資料整理的數(shù)據(jù)對比。

山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)制3年（?？疲?/p>

以山西省理科錄取分?jǐn)?shù)作為參考

2023年錄取批次：專科批，最低分：375分

濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)，學(xué)制3年（專科）

以山西省理科錄取分?jǐn)?shù)作為參考

2023年錄取批次：?？婆畹头郑?24分

從以上信息可以看出，以山西省地區(qū)理科2023年錄取分?jǐn)?shù)對比山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校要高于濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院。

兩所學(xué)校差距大嗎？

山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校設(shè)臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、健康管理與促進(jìn)類等13個(gè)專業(yè)類別、30個(gè)專業(yè)，面向16省市招生。其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、全國首批職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、教育部1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目9個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群專業(yè)3個(gè)、“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)、省屬公費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)、中外合作招生專業(yè)3個(gè)。學(xué)校是山東省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康服務(wù)類規(guī)模最大、專業(yè)設(shè)置最全的省屬公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生28285人，其中中高職貫通培養(yǎng)學(xué)生7364人。專任教師1054人，其中副高及以上職稱教師635人，博士36人，碩士667人，碩士及以上占67.3%，“雙師”教師871人。現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省職業(yè)教育名師工作室4個(gè)、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)。有省優(yōu)秀教師1人，省教學(xué)名師6人，省高校十大師德標(biāo)兵1人，省青年技能名師3人，省青年科技工作者1人，國家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心人才評價(jià)資深專家1人，省技術(shù)能手2人。近五年，60余名教師分別在國家和省、市級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)中任主委、副主委，50余名教師被聘為國家及省部級(jí)規(guī)劃教材的主編、副主編。

濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、針灸推拿（國家控制高職（?？疲I(yè)）、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、智能醫(yī)療裝備技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、公共衛(wèi)生管理等17個(gè)?？茖I(yè)和1個(gè)五年一貫制高職專業(yè)。其中護(hù)理、藥學(xué)專業(yè)是教育部、財(cái)政部確定的中央財(cái)政“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，護(hù)理專業(yè)是“山東省高等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。護(hù)理、藥學(xué)專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)是省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，護(hù)理康養(yǎng)專業(yè)群獲省教育廳高水平專業(yè)群建設(shè)三年度2000萬元資金支持?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)是山東省“3+2”對口貫通培養(yǎng)本科專業(yè)，同時(shí)，學(xué)院是山東中醫(yī)藥大學(xué)濟(jì)南教學(xué)基地。

師資力量：學(xué)院師資力量雄厚。堅(jiān)持“開門辦學(xué)、開放辦教育”理念，充分利用省會(huì)城市人才資源優(yōu)勢，密切與各大院校、醫(yī)院、企業(yè)和科研院所合作，建立了一支專兼結(jié)合的高水平師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工467人，其中，在編教職工420人，校內(nèi)專任教師248人，正高級(jí)職稱26人，副高級(jí)職稱113人，具有碩士、博士以上學(xué)歷或?qū)W位者181人。

綜合以上數(shù)據(jù)，山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校要比濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院實(shí)力強(qiáng)，如果你想要報(bào)考醫(yī)藥類?？茖W(xué)校，可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況來選擇學(xué)校進(jìn)行報(bào)考，以免影響錄取結(jié)果！