選擇學(xué)校時，學(xué)校的綜合實力是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。目前很多想要海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院和新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)們不知道哪所醫(yī)藥?？茖W(xué)校會更好！針對家長和同學(xué)的疑問，今天考動力小編就來講解對比一下海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院和新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好，哪個更厲害，兩所學(xué)校差距大嗎？

兩所學(xué)校辦學(xué)時間哪個更早？

海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院成立于2020年5月，是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，國家教育部備案的公立高等職業(yè)院校，也是海南省唯一的公辦衛(wèi)生健康類高等職業(yè)院校。學(xué)校位于海南省?？谑行阌^(qū)秀華路32號，占地面積210畝。

新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1995年，學(xué)校位于新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市頭屯河區(qū)祥云街大學(xué)城，占地面積124畝。

從以上資料顯示，海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院辦學(xué)時間要比新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院晚25年，歷史底蘊沒有新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院深厚。

海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院和新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)對比

海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)是眼視光技術(shù)，新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院是護(hù)理學(xué)，以下是小編結(jié)合資料整理的數(shù)據(jù)對比。

海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院眼視光技術(shù)專業(yè)，學(xué)制3年（專科）

以河南省理科錄取分?jǐn)?shù)作為參考

2022年錄取批次：?？婆畹头郑?25分

新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)，學(xué)制3年（專科）

以河南省理科錄取分?jǐn)?shù)作為參考

2022年錄取批次：?？婆畹头郑?37分

從以上信息可以看出，以河南省地區(qū)理科2022年錄取分?jǐn)?shù)對比海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院要高于新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)一樣。

兩所學(xué)校差距大嗎？

小編認(rèn)為，兩所學(xué)校差距還是較大的，以下是兩所學(xué)校結(jié)合資料的學(xué)科建設(shè)及師資力量評估

海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生5782人，教職工338人，其中專任教師228人；構(gòu)建校、系二級管理體系，建成“一院、三系、三部、八中心”的體制設(shè)置，職能部門12個，科研部門2個，教學(xué)單位8個，教輔單位6個；建有基礎(chǔ)護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)等多個專業(yè)實驗實訓(xùn)中心，設(shè)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及臨床專業(yè)實驗室100余間；擁有生命科學(xué)館和中藥陳列室等2個科普基地，是國家中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師考試海南唯一基地。同時，學(xué)校積極開辟校外實訓(xùn)基地60余家，涵蓋全省85%以上的三甲醫(yī)院和100%的二甲醫(yī)院。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)置五年一貫制和高職2個類別，高職專業(yè)11個和五年一貫制專業(yè)9個，護(hù)理、助產(chǎn)、護(hù)理（健康與社會照護(hù)方向）、護(hù)理（醫(yī)學(xué)美容方向）、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品質(zhì)量與安全、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)。其中藥品質(zhì)量與安全、護(hù)理（醫(yī)學(xué)美容方向）、護(hù)理（健康與社會照護(hù)方向）、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)等高職專業(yè)，填補海南乃至全國在相關(guān)領(lǐng)域高等職業(yè)教育的空白，其中護(hù)理（健康與社會照護(hù)方向）為全國首創(chuàng)。建立了以護(hù)理專業(yè)為龍頭專業(yè)，帶動助產(chǎn)、藥學(xué)等優(yōu)勢專業(yè)和醫(yī)學(xué)檢驗、康復(fù)技術(shù)等特色專業(yè)發(fā)展，形成多專業(yè)支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有護(hù)理學(xué)院、語言部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室、公共體育教研部、實驗室管理中心、職業(yè)技能培訓(xùn)中心、計算機(jī)中心等教學(xué)部門。

學(xué)校設(shè)有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、等6個專科專業(yè)，涵蓋國家統(tǒng)招普通高職高專、統(tǒng)招五年一貫制、統(tǒng)招中專、統(tǒng)招成人?？频榷鄠€辦學(xué)層次。

師資力量：學(xué)校教職員工283人，其中專兼教師127名，具有副高以上職稱人員56名，占35.2%，講師30名，研究生21名，助教26名，見習(xí)助教26名，專任教師比例逐年增加，現(xiàn)已達(dá)到40.9%。

綜合以上數(shù)據(jù)，新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院要比海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實力強，如果你想要報考醫(yī)藥類?？茖W(xué)校，可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況來選擇學(xué)校進(jìn)行報考，以免影響錄取結(jié)果！