9月20日，教育部介紹黨的十八大以來教育國際合作交流情況。上海市教育委員會主任王平介紹，上海堅持“以我為主、填補空缺、補弱增強”，已舉辦高水平中外合作辦學機構和項目176個，其中依托上海15所“雙一流”高校舉辦的機構和項目數(shù)超過50%。

一是對標發(fā)展世界水平基礎教育。連續(xù)參加OECD組織的旨在測評學生學業(yè)質量的PISA項目和測評教師專業(yè)發(fā)展素養(yǎng)的TALIS調查，測評結果一直位居全球前列，為基礎教育課程改革提供思路借鑒，也向世界展示了我國基礎教育的高水平。

二是集聚優(yōu)質國際教育資源。堅持“以我為主、填補空缺、補弱增強”，舉辦高水平中外合作辦學機構和項目176個，其中依托上海15所“雙一流”高校舉辦的機構和項目數(shù)超過50%，包括：開辦第一所中美合作獨立法人的上海紐約大學，聚焦神經科學、應用數(shù)學、經濟學等培養(yǎng)高層次人才;開辦中加合作上海溫哥華電影學院、中瑞合作上海洛桑酒店管理學院、中英合作上海國際時尚創(chuàng)意學院、中以合作上海交通大學國際農業(yè)與生態(tài)學院等，分類培養(yǎng)了影視全產業(yè)鏈人才、高端酒店管理人才和時尚文創(chuàng)人才。

三是促進青少年學生跨文化交流。每年資助2%在校學生赴海外學習實習，每年資助100名在校學生赴國際組織實習;構建非通用語種大中小學一體化培養(yǎng)機制，布點開展9種非通用語種教學，培養(yǎng)緊缺外事后備人才。每年開展國際友好城市青少年夏令營，探索實施“游學上海”計劃，促進了跨文化交流。

四是強化在滬國際學生融合教育。全市在讀國際學生近8萬人，上海高校留學生中學位生占65%。構建起國際學生招生入學、預科教育、英語授課和社會服務支撐體系，建立國際學生中國文化體驗和實踐基地。

五是積極參與貢獻全球教育治理。合作建立聯(lián)合國教科文組織教師教育中心，實現(xiàn)聯(lián)合國二類機構在滬“零的突破”。引駐國際戲劇協(xié)會總部，開創(chuàng)國際文化組織總部遷址亞洲的先例。支持上海開放大學持續(xù)擔任聯(lián)合國教科文組織“遠程與開放學習教席/姊妹大學網絡(東亞)”主持單位，推動開放遠程教育領域的知識傳播、資源共享和學術發(fā)展。設立聯(lián)合國國際海事組織亞洲海事技術合作中心，為制定國際海事規(guī)則提供中國方案。創(chuàng)建中醫(yī)藥國際標準化研究中心，打造全球傳統(tǒng)醫(yī)學總部，為我國參與全球治理貢獻上海智慧。