2022年6月27日上午，寧夏回族自治區(qū)政府新聞辦召開新聞發(fā)布會，啟動《寧夏回族自治區(qū)深化普通高等學校考試招生綜合改革實施方案》。

在發(fā)布會上寧夏回族自治區(qū)教育廳廳長王成峰介紹，經(jīng)過多輪建設(shè)，2021年，教育部組織專家對寧夏開展了高考綜合改革基礎(chǔ)條件評估，根據(jù)評估結(jié)果，確定包括寧夏在內(nèi)的8省(區(qū))作為全國第五批進入高考綜合改革的省份。經(jīng)教育部備案同意，寧夏今天正式印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)深化普通高等學?？荚囌猩C合改革實施方案》，并向社會公布，從2022年秋季入學的高中一年級學生開始正式實施，著這標志著寧夏高考綜合改革工作全面啟動。

《寧夏回族自治區(qū)深化普通高等學校考試招生綜合改革實施方案》包括總體要求、主要任務(wù)和保障措施三個部分。其中，總體要求和保障措施明確了改革的指導(dǎo)思想、目標和人、財、物方面的保障機制，綜合改革實施方案的主要任務(wù)，包括四個方面：

第一，完善普通高中學業(yè)水平考試制度。普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種類型，包括考試對象、考試科目、考試內(nèi)容、考試安排、考試成績。一是考試對象。合格性考試的對象為寧夏普通高中在校學生，高中階段其他在校學生和社會人員也可自愿報名參加合格性考試。選擇性考試的對象為符合當年普通高等學校招生統(tǒng)一考試報名條件，并已報名參加寧夏統(tǒng)一高考的人員。二是考試科目。合格性考試科目覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)14門。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門。三是考試內(nèi)容。合格性考試內(nèi)容為國家普通高中課程標準規(guī)定的必修內(nèi)容;選擇性考試內(nèi)容為國家普通高中課程標準規(guī)定的必修和選擇性必修內(nèi)容。四是考試安排。合格性考試從2022年秋季入學的高一年級學生開始實施，依據(jù)國家普通高中課程方案和課程標準由自治區(qū)統(tǒng)一安排。選擇性考試從2025年起，每年組織1次，與全國統(tǒng)一高考同期進行，由寧夏統(tǒng)一組織實施。五是考試成績。合格性考試成績以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)，納入綜合素質(zhì)評價檔案，“合格”成績長期有效。選擇性考試中的首選科目成績以原始成績呈現(xiàn)，再選科目成績以等級轉(zhuǎn)換分數(shù)呈現(xiàn)，成績當年有效。

第二，規(guī)范普通高中學生綜合素質(zhì)評價體系。普通高中學生綜合素質(zhì)評價主要反映學生德智體美勞全面發(fā)展情況和個性特長，是高考招生錄取的重要參考。一是評價內(nèi)容。普通高中學生綜合素質(zhì)評價主要內(nèi)容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐。二是評價程序。普通高中學校成立學生綜合素質(zhì)評價委員會，開展學生綜合素質(zhì)評價工作。學生在老師的指導(dǎo)下寫實記錄成長過程，遴選具有代表性的重要活動記錄和典型事實材料，統(tǒng)一導(dǎo)入寧夏普通高中學生綜合素質(zhì)評價管理平臺，經(jīng)公示確認無異議后，形成學生綜合素質(zhì)檔案。三是評價使用。普通高中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果是學生畢業(yè)和普通高等學校招生錄取的重要參考。普通高等學校根據(jù)自身辦學特色及人才培養(yǎng)要求，制定科學規(guī)范的綜合素質(zhì)評價結(jié)果使用辦法，提前向社會公布。

第三，改革統(tǒng)一高考招生制度。自2025年起，普通高等學校依據(jù)考生的全國統(tǒng)一考試成績和普通高中學業(yè)水平考試成績，參考普通高中學生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取，簡稱“兩依據(jù)一參考”。一是考試科目。全國統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門，不分文理科，使用全國卷，其中外語科目含聽力和筆試兩部分。選擇性考試科目由考生根據(jù)高校選科要求，結(jié)合自身特長興趣，首先在物理或歷史中選擇1門，再從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門，即“3+1+2”模式。報考體育類、藝術(shù)類等專業(yè)的考生還須參加相應(yīng)的專業(yè)考試。二是考試安排。全國統(tǒng)一考試按教育部規(guī)定的時間組織考試，選擇性考試與全國統(tǒng)一考試同期安排。三是考生總成績的構(gòu)成。考生總成績由3門全國統(tǒng)一考試科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，滿分750分。其中全國統(tǒng)一考試科目語文、數(shù)學、外語，使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分。選擇性考試首選科目中，物理或歷史使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分?？忌谒枷胝巍⒌乩?、化學、生物學中自主選擇的2門科目按等級賦分后計入考生總成績，每門滿分100分。四是招生錄取。從2025年起，普通高等學校招生實行“院校專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。

第四，健全高等職業(yè)教育分類考試招生制度。高等職業(yè)教育分類招生與統(tǒng)一高考招生相對分開，主要安排在春季進行，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價擇優(yōu)錄取。一是高等職業(yè)教育對口招生。面向中等職業(yè)學校畢業(yè)生招生，文化素質(zhì)測試(語文、數(shù)學、英語)由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施;職業(yè)技能測試由相關(guān)高職(?？?院校組織實施。二是高職(專科)院校單獨考試招生。面向普通高中畢業(yè)生招生，以普通高中學業(yè)水平合格性考試語文、數(shù)學、外語科目的原始成績?yōu)槲幕刭|(zhì)成績，以招生院校組織的職業(yè)能力適應(yīng)性測試為職業(yè)技能成績，同時參考綜合素質(zhì)評價進行擇優(yōu)錄取。三是中高職貫通招生。完善三二分段、五年一貫制招生制度，由高職(?？?院校牽頭制定人才培養(yǎng)方案，報自治區(qū)教育廳備案后實施。

此次改革方案，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門選擇性考試科目當中，歷史或物理按卷面原始分計入考生總成績，而思想政治、地理、化學、生物學則實行等級賦分，對于這一問題，寧夏教育考試院院長夏鑫介紹，現(xiàn)行的招生制度按照文科、理科兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取，每個類別考試人數(shù)固定、考試科目一樣，依據(jù)考試成績就可得出各科排名，各科成績直接相加，即可得出考生在文科類或理科類中的排名，依據(jù)排名擇優(yōu)錄取。高考綜合改革實施后，按照物理、歷史兩個類別，也是分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取，物理、歷史兩個首選科目的考試人數(shù)相對固定，成績具有可比性，所以使用原始分計入考生總成績。而思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目，分別對應(yīng)物理、歷史兩個類別，有6種組合、6個群體，每個群體之間再選科目不同、考試人數(shù)不同、各再選科目試題難易程度不同，所以這4門再選科目的原始分不具有可比性。比如，考生甲選考思想政治，考生乙選考化學，兩人都考了80分，考生甲的成績排在全區(qū)所有選考思想政治考生的第100位，考生乙的成績排在全區(qū)所有選考化學考生的第1000位。若簡單地將他們的成績以原始分計入考生總成績，既不科學也不公平。因此，需要將再選科目的原始分按照一定規(guī)則轉(zhuǎn)換成等級分，轉(zhuǎn)換后考生再選科目成績排序不變，解決了再選科目原始分不具有可比性的問題。隨后，寧夏將按照有關(guān)規(guī)定制定出臺具體的轉(zhuǎn)換辦法。